Szkolenie z zakresu identyfikacji i pomocy dzieciom dotkniętym przemocą i wykorzystywaniem

W ramach projektu pt. „Wieloaspektowe i systemowe wsparcie rodzin zastępczych, dzieci w pieczy zastępczej oraz młodzieży usamodzielniającej się”, osoby pracujące w systemie pieczy zastępczej, pomocy społecznej, oświaty oraz  kuratorzy zawodowi uczestniczyli w specjalistycznym szkoleniu, które skupiało się między innymi na nabyciu wiedzy, kompetencji oraz narzędzi reagowania w sytuacji krzywdzenia i zagrożenia dzieci, rozpoznawania syndromu stresu pourazowego, portretu dziecka krzywdzonego. Szkolenie prowadzone było przez Jolantę Zmarzlik – specjalistę oraz superwizora ds. przeciwdziałania przemocy w rodzinie.

Na zdjęciu znajduje się grupa ludzi uczestniczących w szkoleniu. W tle widoczne są zasłony i lampy sufitowe. Na pierwszym planie znajdują się stoły z dokumentami, kwiatami i szklankami. Po prawej stronie zdjęcia znajduje się żółty panel z tekstem: \"Szkolenie z zakresu identyfikacji i pomocy dzieciom dotkniętym przemocą i wykorzystywaniem\". W lewym górnym rogu znajdują się logotypy Towarzystwa Reintegracji Społecznej oraz Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Krotoszynie. Na dole po prawej stronie widoczne są logotypy Wielkopolski oraz Samorządu Województwa Wielkopolskiego
Zdjęcie przedstawia trzy różne ujęcia z tego samego spotkania lub warsztatów. W górnej części widzimy grupę ludzi siedzących przy stole w sali konferencyjnej, patrzących na ekran, na którym wyświetlana jest prezentacja. W dolnej części zdjęcia znajdują się dwa ujęcia z różnych perspektyw, pokazujące uczestników siedzących przy stołach, rozmawiających i notujących. Na stołach znajdują się różne przedmioty, takie jak filiżanki z kawą, notatniki, długopisy i dokumenty. Spotkanie odbywa się w eleganckiej sali z dużymi oknami i nowoczesnym oświetleniem.
Zdjęcie przedstawia kolaż czterech fotografii, na których widać różne grupy osób zaangażowane w dyskusje w profesjonalnym otoczeniu. Pomieszczenia są dobrze oświetlone i ozdobione obrazami w ramkach na ścianach. Uczestnicy siedzą przy stołach, niektórzy z notatnikami, dokumentami i urządzeniami elektronicznymi, co wskazuje na sesję współpracy. Sceneria sugeruje warsztaty, skupiające się na pracy zespołowej i komunikacji.
Aktualności